艺术设计学院动漫制作技术专业根据本学期教学安排的调整，主动及时更新课程实践环节内容，将本专业知识体系中的前续和后继关系的《摄影与摄像》和《视听语言与剪辑》两门课程的实践及课程作业融为一体，以同时期学院开展的2020级学生军训活动为拍摄制作素材，开展跨课程联合成果制作。

依据本专业的人才培养方案、课程标准，两门课的任课教师将理论知识融会贯通，指导学生应用在视频拍摄过程中和视频后期剪辑制作中。由于课堂教学模式新颖，拍摄主题紧贴大学生生活，拍摄过程充实，在后期电脑剪辑制作过程中进一步感受到专业技能的魅力，学生们纷纷表现出极大的踊跃性，学习态度认真，课堂气氛活跃，同时也促进了本专业大一和大二学生之间的专业知识交流，真正实现了“教学做”一体化。

课堂教学是教学的重要一环，作为一个以创新、创意为特色的设计类专业，应充分发挥学生的主观能动性，因材施教，依景激情，重视学生创新能力的培养，为社会培养创新型、复合型人才。